Pengajaran Minggu ke-4

Saya kembali melakukan kegiatan sosial pada hari Senin, 13 April 2015 di RA Az Zahra Kreatif.

Kali ini saya mendapatkan bagian untuk mengajar. Seperti biasa, murid-murid Yayasan RA Az Zahra Kreatif berkumpul pukul 07.00 di hall depan kelas. Setelah semua berkumpul, kemudian dimulai aktivitas pagi seperti  menyanyi lagu-lagu anak, menyanyikan lagu Indonesia Raya, membaca doa-doa, membaca teks pancasila, dan tepuk irama. Setelah itu dilanjutkan dengan pembelajaran di kelas masing-masing pada pukul 08.00

Kelas yang saya ajarkan pada hari itu belajar menebalkan huruf pada buku dan membuat prakarya dari kertas warna. Pertama-tama kami membuat sebuah bendera yang dibentuk dari origami merah dan sebuah sedotan sebagai tiang benderanya. Kemudian dilanjutkan dengan melipat kertas warna. Setelah itu dilanjutkan dengan istirahat pada pukul 09.00

Murid-murid dapat melakukan kegiatan bebas selama jam istirahat, tetapi harus tetap berada di dalam area sekolah. Mereka melakukan permainan dengan karet, menyusun puzzle, makan bersama, dan bermain dengan lilin (playdough). Setelah itu, pelajaran dilanjutkan dengan belajar membaca huruf dan kata. Pada akhir pelajaran dilakukan absensi untuk mengetahui siapa saja yang masuk dan tidak. Menjelang pukul 11.00, dibacakan cerita singkat mengenai seekor singa. Setelah itu mereka kembali ke rumah masing-masing.

Nama : Hildegard Lydia

NIM : 1701347676

Kelas : LA21

Pengajaran Minggu ke-3

Selamat pagi semua! Hari ini saya akan memberikan cerita lanjutan mengenai kegiatan sosial yang saya lakukan di Yayasan RA Az Zahra Kreatif.

Saya kembali melakukan kegiatan sosial pada tanggal 6 April 2015 di RA Az Zahra Kreatif. Kali ini saya mendapatkan bagian untuk menjadi dokumentasi yang berkeliling di seluruh kelas yang ada. Seperti biasa, murid-murid Yayasan RA Az Zahra Kreatif berkumpul pukul 07.00 di hall depan kelas. Mereka memulai hari dengan semangat dan bersukacita. Setelah semua berkumpul, kemudian dimulai aktivitas pagi seperti menyanyikan lagu Indonesia Raya, menyanyi lagu-lagu anak, membaca doa-doa, membaca teks pancasila, tepuk irama, dan lainnya.

 Berkumpul di hall depan dan membaca teks pancasila

Aktivitas pagi berakhir pada pukul 07.45 dan murid-murid masuk ke kelas masing-masing. Setiap kelas mempunyai materi pembelajaran yang berbeda-beda. Ada yang belajar membacat huruf, belajar membaca kata, menulis huruf, menulis kata, melipat kertas warna, mewarnai, menggunting dan menempel, membaca cerita dan lainnya.

Pada pukul 09.00, murid-murid memiliki waktu istirahat untuk makan dan bermain bebas. Makanan yang mereka bawa sangat beragam, mulai dari crackers, wafer, biskuit, susu, jus, makanan berat, buah, dan lain sebagainya. Setelah selesai beristirahat, mereka kembali ke kelas masing-masing dan menyelesaikan pembelajaran hingga pukul 11.00

Nama : Hildegard Lydia

NIM : 1701347676

Kelas : LA21

Pengajaran minggu ke-2

Pengajaran kedua dilakukan di tempat yang sama di hari yang berbeda. Pengajaran ini kami lakukan pada tanggal 30 Maret 2015. Kami selalu mengajar pada hari Senin untuk 4 minggu berturut-turut.

Pengajaran pada tanggal 30 Maret 2015 kurang lebih berjalan sama seperti minggu sebelumnya. Anak-anak TK RA Az Zahra Kreatif berkumpul di hall pada pukul 07.00 untuk melakukan kegiatan rutin pagi hari. Mereka memulai dengan sapaan terhadap guru-guru yang hadir, menyanyikan beberapa lagu, dan menyanyikan tepuk irama. Selain itu, mereka juga membaca doa dan membaca teks Pancasila bersama-sama. Saya sangat kagum dengan kepandaian mereka, karena mereka hafal dengan begitu banyak lagu, tepukan, doa, dan teks Pancasila. Dengan umur mereka yang masih sangat belia, akan tetapi mereka dapat menghafal begitu banyak hal. Hal ini menjadi sebuah motivasi bagi saya untuk lebih bersemangat dalam berkuliah.

Saat waktu menunjukkan pukul 08.00, mereka memasuki kelas masing-masing dan memulai sesi pembelajaran. Pada pertemuan ini saya kembali mendapat pembagian untuk mengajar di kelas. Akan tetapi, setiap pertemuan kami memutuskan untuk melakukan rotasi, sehingga tidak mengajar pada kelas yang sama.

Pelajaran yang diajarkan pada hari tersebut yaitu mewarnai, menulis membaca abjad, membaca kata, dan menebalkan huruf. Penghargaan berupa hadiah juga diberikan kepada 3 murid dengan hasil mewarnai yang paling bagus dan rapi.

Mengajarkan murid TK RA Az Zahra Kreatif membaca kata

Murid satu persatu maju untuk menulis abjad sesuai dengan apa yang saya sebutkan

Murid maju satu persatu untuk membaca kata.

Dalam foto, Zara dan Talita membaca kata bersama.

Saya mengajarkan cara membaca kata dengan benar

Pelajaran berakhir pada pukul 10.30, kemudian anak-anak kembali ke rumah masing-masing dengan sukacita.

Nama : Hildegard Lydia

NIM : 1701347676

Kelas : LA21

Pengajaran di RA Zahra Kreatif minggu 1

Hey guys!

Perkenalkan, nama saya Hildegard Lydia. Saya berkuliah di BINUS University jurusan Teknik Informatika dengan NIM 1701347676. Tahun ini saya memasuki semester 4. Hari ini saya akan menceritakan mengenai tugas Character Building : Interpersonal Development.

Setiap mahasiswa/i yang mengambil mata kuliah ini harus membuat sebuah kelompok dan melakukan kegiatan sosial apapun untuk memenuhi penilaian mata kuliah. Kelompok saya memutuskan untuk mengajar sebuah Taman Kanak-kanak RA Az Zahra Kreatif yang berada di Jl. Anggrek Cakra No. 16 B. Kelompok saya terdiri dari : Nailatul, Dessy, Olivia, Shinvanni, Rivky, dan Albert. Kami memutuskan untuk mengajar setiap hari Senin pukul 07.00 - 11.00

 Proposal Kegiatan Sosial CB

Pertemuan pertama saya dengan anak-anak TK RA Az Zahra Kreatif yaitu pada hari Senin, 23 Maret 2015. Karena letak dari TK tersebut tidak jauh dari kampus Anggrek, maka kami memutuskan untuk langsung berkumpul di TK RA Az Zahra Kreatif pada pukul 07.00. Kegiatan pada hari itu dimulai dengan berbaris di depan dan melakukan aktivitas pagi. Aktivitas pagi dimaksud yaitu bernyanyi, menyebutkan ayat sholat, tepuk irama, membaca pancasila, menari dan bersukacita bersama.

Waktu menunjukkan pukul 07.30, anak-anak mulai memasuki ruangan kelas masing-masing. Total anggota kelompok kami adalah 7 orang, akan tetapi hanya terdapat 5 kelas yang tersedia, sehingga 2 orang sisanya berkeliling untuk menjadi seksi dokumentasi. Nama-nama kelas tersebut yaitu Khodijah, Utsman, Fatimah, Abu Bakar, dan 1 kelas digabung dengan Khodijah

Pembelajaran dimulai dengan berdoa menurut agama Islam, kemudian dilanjutkan dengan penulisan hari tanggal bulan dan tahun pada papan. Setelah itu, saya dan Rivky membagikan secarik kertas kepada setiap anak yang berisi sebuah gambar tidak berwarna untuk diwarnai oleh anak-anak TK tersebut. Setelah memberikan pengarahan singkat, saya membagikan krayon yang disimpan di TK tersebut dan anak-anak mulai mewarnai dengan hati-hati. Mereka sangat teliti dan bersemangat karena 3 anak dengan hasil terbaik mendapatkan hadiah dari kelompok kami. Setelah itu, dilanjutkan dengan menggunting dan menempel, dilanjutkan dengan istirahat pada pukul 09.00 Selain itu, aktivitas yang kami lakukan yaitu membaca cerita dan menebalkan huruf.

  

Pembelajaran berakhir pada pukul 11.00. Murid-murid TK RA Az Zahra Kreatif meninggalkan ruangan kelas dan pulang ke rumah masing-masing.

Nama : Hildegard Lydia

NIM : 1701347676

Kelas : LA21

Hey!

This blog was made for CB Interpersonal Development assignment. Enjoy! :)